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介绍一下，我是大家的语文老师兼班主任，我叫郑芝芝。”
她一边说着，一边在黑板上写下了自己的名字，字体遒劲有力，秀雅工整。
“这是我的联系方式，大家可以记下来，以后有什么事情要记得让家长提前打电话给老师。”
郑芝芝说完后，微笑着看向班里的学生，提问道：“小朋友们，你们有谁会写自己的名字吗？”
这虽然是个问句，但郑芝芝却把目光放在了角落里的裴谨修身上，笑得和蔼道：“老师看之前大家填写的资料，有位小朋友从三岁时就开始学书法啦，字写得非常漂亮，让他上来给大家做做示范，好不好？”
小朋友们都超大声地喊了一句“好”。
尤其是霍凌宇，他名字写得东倒西歪还大小不一，看着支离破碎的，没少因为写名字被笑话。
“……”裴谨修隐隐约约感觉郑芝芝可能说的是自己，但他还是抱有一线幻想，寄希望于这个班里还有第二个三岁学书法的小孩。
直到郑芝芝点名道姓地喊出“裴谨修”三个字，并微笑着做了个邀请的手势道：“裴谨修同学，请上来吧。”
裴谨修：……