进入公众视野,询问广大百姓的意见是行政院新政策执行之前的流程。

所谓要还治于民嘛,那就是要让百姓都知道,他们的意见是政策的执行的基础。

你看行政院出台政策之前,那可是征求了百姓的意见的,这下子你还敢说朝廷枉顾百姓吗。

百姓都同意了这个政策,那是这个政策肯定是没问题的,是百姓喜闻乐见的政策啊。

当然在征求百姓的意见之前,不得让百姓好好的了解了解,究竟什么是新海洋政策。

这就是为什么要把这些俘虏还财物交给王财的原因。

“当当当!”

大街小巷宣传司的人开始出动了。

他们走街串巷,拿着一个铜锣用力的敲打着。

“快去看啊!海军司令曾增,率领我大明海军远征舰队,在抗击荷兰蛮夷的作战中获得了伟大的胜利!缴获了许多蛮夷还有好玩意,看去东门看看去啊!”

“当当当!”

“紧急通知,东门有蛮夷展览!展示了许多蛮夷的风土人情!快去看看啊,过了这个村可就没这个店了!”

大明宣传司开动起来那宣传的规模可是不小,大街小巷这几天最热门的就是这个蛮夷的事情了。

茶馆里面的说书人也拿到了话本,他们放下了故事话本,开始宣传这个蛮夷是怎么回事,大海之上是怎么回事。

“啪!在那个极西之国有个小国叫荷兰!就是这个小国与我大明发生了战争!”

说书人手里拿着折扇声情并茂的说着。

“诸位可知这个荷兰有个称号叫什么?”说书人边说着便开始了互动,根据宣传司的培训,在进行说书的时候可不能自己干说,要学会互动,只有这个互动了,才能带来更好的效果。

所以这个说书人就会在说书的时候与下面的听众进行互动,这都是宣传司要考核的项目。

要是说书人不与听众互动,那是要扣考核分的,要知道考核分那就是绩点啊,绩点代表着你每个季度的奖金,所以这些说书人都很重视的与听众的互动,谁互动的越好绩点也越高,奖金也就拿到手软。

下面的这些听众刚听得过瘾就听到说书人这么一问,顿时就议论开了。

“荷兰人?什么是荷兰人?”

“什么是荷兰人你都不知道,就是前段时间和我们曾司令打了一架,结果被曾司令给揍了的那些人。”有人急忙的解释展示自己的记忆力。

“这荷兰人还有称号?什么称号没听过啊?”

“就是就是,什么荷兰人我们也就刚刚知道谁知道他们外号是什么,李巧嘴你这不是难为我们吗,要说快说婆婆妈妈的好不爽利!”

“是啊!快说快说,我们都等着听呢。”

这些百姓刚刚解决的肚子,哪里有那么多闲工夫去了解什么荷兰人,所以互相议论了几句,就开始起哄了。

前面的说书人李巧嘴看着下面的这些百姓已经被勾起了全部的兴趣,顿时心里暗喜,果然互动可以勾起人的兴趣,宣传司的培训老师诚不欺我啊。

看着下面吵吵闹闹的听众,李巧嘴继续的说了下去。

“这个荷兰人可是了不得啊,号称海上马车夫。”

下面的听众一听顿时就懂了,不就是马车夫嘛,我们老懂了。

“嘿!我当是什么呢,原来就是一个赶马车的,还以为多厉害呢,原来曾司令就是在抓到了一个赶马车的啊!”

“就是就是,一个赶马车的还以为多厉害呢,我也是一个赶马车的,没觉得有什么值得说的啊。”

这些听众接着议论起来,他们听到了这个什么海上马车夫之后觉得没什么了不起的,一个臭赶马车的能有什么值得关心的,弄死他还不是随便伸伸手的事情吗,还以为这个荷兰人多厉害呢。

说书人继续的说了起来,他看着这听众满脸不屑的样子就知道他们误会了,但是他要的就是这个效果,先抑后扬才能给这些人一个强烈的冲击啊。

“诸位诸位,这个海上马车夫可不是赶马车的,这个海上马车夫的意思就是海上的霸主,霸主你们知道是什么意思吧。”说书人继续进行互动。

“霸主,这我们当然知道了,就是春秋五霸那个的霸主的意思呗,你是说荷兰人是霸主!”一个听众满脸的不可置信。

“不可能吧,荷兰人是霸主,那我们大明是什么,他不是赶马车的吗。”

“对啊对啊,要是荷兰人是霸主,我们大明就是霸主之上的霸主,他要是春秋五霸,我们大明就是灭了六国的始皇帝!”有人不服了,觉得霸主这个东西除了我大明舍我其谁啊,所以霸主必须是我大明。

“诸位,这个霸主可不是荷兰人自己叫的,而是极西之地十几个国家一起认可的,人家自己都认了,这里面可没我们大明的事情。”说书人继续的开始了引导。

“什么!没我大明的事情!这凭什么!海洋都是他们家的,我们大明没有海啊!”